《表3 家长对家校沟通意义的看法（n=179人）》

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《中职学校家校沟通有效性现状调查与分析》

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从调查中可以发现，中职学生家长多数认为家校沟通的意义主要体现在促进孩子成绩的提高上，占总调查人数的41.90%；认为体现在帮助教师管理学生和提高教学质量上的分别占13.41%和20.67%；认为体现在促进孩子行为习惯养成以及有利孩子身心健康的仅为8.94%和10.06%（见表3）。说明家长对家校沟通意义的认识仍存在一定的误区，家长普遍认为家校沟通对教师有用，没有认识到家校沟通对学生全面发展的作用。