《表6 您认为影响家校合作的因素有哪些（N：教师=87学生家长=282）》

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《苏北农村小学家校合作现状调查》

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从表6可知，49.4%的教师与学生家长进行沟通的过程中遇到学生家长态度差的情况，2.1%的学生家长在与教师进行沟通的过程中遇到教师态度差的情况。学生家长和教师的态度是影响家校合作不可忽视的因素。72.4%的教师和50%的学生家长都认为影响家校合作的主要因素是“自己工作太忙，没时间”。教师还是更愿意花费时间在学校布置的各项教学任务上，提高整体教学质量，而忽视家校合作这一方式对学生学习、生活和健康成长的重要性。此外，55.2%的教师认为家长文化程度比较低，不知道如何和家长进行有效沟通，也有29.8%的家长不知如何和教师沟通，致使家校合作出现脱节的现象。