《表2 2009年第2轮教育部学科评估中外国语言文学学科得分70分（含）以上的院校》

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《我国外国语言文学学科一流院校竞争力研究——基于四轮教育部学科评估结果的比较分析》

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有学者指出：“在一定意义上，学科作为人类知识体系的基本单元，是大学的核心，也是大学发展的龙头，办大学就是办学科。”[5]在高等教育竞争日益激烈的今天，高校的管理者们逐渐地意识到了学科评估对于大学发展的重要意义。在这样的时代背景下，越来越多的院校参与到外国语言文学学科评估之中。统计数据显示，2002—2004年第1轮学科评估时，一流院校的参与度并不高，上海外国语大学、南京大学、南京师范大学、广东外语外贸大学等一大批著名院校并未参加评估。在2007—2009年第2轮学科评估时，全国28所有博士学位授予权的高校中，有17所参加了评估。相较首轮评估，著名院校的参与度明显提升。到第3轮和第4轮评估时，绝大多数优势院校都积极参与评估。根据教育部学位与研究生发展中心官网上公布的数据，在第3轮评估时，34所拥有博士学位授予权的高校中，有30所参加了评估。在2016年公布的最新一轮的评估结果中，全国41所拥有博士点的院校中，仅3所院校未参加评估，重点院校参与度高达92.7%。由此可见，在4轮教育部外国语言文学学科评估中，一流院校的参与度逐轮递增，评估结果的参考价值也因此不断提升。