《表4 家长与教师沟通交流时孩子的参与度（n=179人）》

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《中职学校家校沟通有效性现状调查与分析》

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表4的数据显示，中职学校家校沟通过程中，中职学生的参与率较低，37.99%的学生甚至从不参与，经常参与的仅为17.32%。这说明中职学校的家校沟通，大多是家长和教师一方进行。实际上，教育沟通的重点是学生本身，学生没有参与的家校沟通容易出现对学生问题的判断不准，导致教育的失败。