《表8 家访的年龄差异：培智学校家校合作沟通方式倾向性调查研究》

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《培智学校家校合作沟通方式倾向性调查研究》

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从统计检验看，就采用家访方式的年龄差异而言，在“经常使用”选项上，40岁以上年龄段的教师使用家访这一手段的比例显著高于29岁以下年龄段的教师；在“极少用”选项上，29岁以下年龄段的教师显著高于46岁以上年龄段的教师；在“没用过”选项上，29岁以下年龄段的教师显著高于40—45岁年龄段的教师。说明29岁以下年龄段的教师较少使用家访方式与家长沟通，如表8所示。