《表2 2000-2019年国内家校合作研究文献的发表期刊分布》

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《国内家校合作研究的现状与热点分析——基于2000-2019年CNKI期刊数据》

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表2列出了发文篇数排名前十的刊物，全部为教育学类的期刊，共发文297篇，占样本文献总量的47%，这表明家校合作的研究成果相对比较集中。其中，《教育与管理》这一期刊发文94篇，占样本文献总量的15%，由此可见该期刊在家校合作领域的重要影响力。但值得注意的是，该期刊是旬刊，本身发文数量和频次就高于其他期刊，因此要谨慎看待这一结果。此外，结合表2中各类期刊的名称及特点，大致可以看出相关文献关注的几类话题：国外家校合作情况的介绍和述评，如《外国中小学教育》《外国教育研究》；特殊儿童的家校合作问题，如《中国特殊教育》；一线教育工作者的教育实践经验，如《教育与管理》《人民教育》等。具体有关样本文献的研究主题和内容将在下文进一步阐述。