《表3 构念共现矩阵(部分)》
根据社会网络分析方法的需要,对数据进行整理。表2所示的39个构念是在访谈过程中出现频率较高且能在一定范畴中揭示在线教育平台学习者学习效果的影响条件。各构念间的关系是社会网络分析法的根基,因此本研究将各构念在对各访谈对象谈话中共同出现的关系作为研究基础,在数据预处理之后形成了基于各构念间共现关系的39*39的共现矩阵(如表3所示)。
图表编号 | XD00183859000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.30 |
作者 | 董伟、张美、高晨璐、潘海生 |
绘制单位 | 天津大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |