《表7 高职院校辅导员职业认同的工龄差异（M±SD)》

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《高职院校辅导员职业认同现状研究》

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单因素方差分析结果显示（如表7），高职院校辅导员职业认同在工龄方面差异显著，工龄在5年以上的高职院校辅导员职业认同感最强，其次是工龄3年-5年，最后是工龄1年-2年。具体到职业认同4个因素方面，在物质认同和情感认同上，工龄差异尤其显著。多重比较（LSD）表明，在物质认同和情感认同方面，高职院校辅导员职业认同感的排序是：5年以上>3-5年>1-2年。