《表2 不同性别学生“学习投入”的独立样本t检验》

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《大学生学习投入水平及相关因素研究》

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由表2可以看出，男女生的学习投入水平不存在显著性差异。这与以往研究者对男女生学习水平的研究结果不一致，赵宗金等人在研究中发现女生的深度学习水平显著高于男生的深度学习水平。究其原因，一方面可能是随着样本容量的扩大，研究结果更具有准确性，男女生学习投入水平本身不存在显著差异；另一方面可能是男女生在学习投入的五个具体维度上存在一定差异，但在总体的学习投入水平上，男女生并无显著性差异。