《表1 薪酬体系中课时工资设计区间表》

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《民办高校导入现代企业人力资源管理工具的研究》

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1. 专任教师的可变薪酬这一块主要来源于课时工资。传统的课时工资只是根据授课的总课时数来计酬，其高低完全依赖于教师的学历、职称，忽视了教学质量的差异。事实上，一个教师的教学能力与水平除与其学历、职称有关外，还与其经验以及工作态度有关。因此，可以尝试将某一个职称现行课时费标准设置由“点”的设置改为“线”的设置，设置成若干个等级标准，教师根据其上一年度的教学质量综合评估结果来确定采用哪一个课时标准，从而让课时工资有效激励教师教学科研水平的提高，如表1所示。