《表1 两组护生理论知识及操作技能对比 (, 分)》
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《探讨模拟病房在中职卫校外科护理实践教学中的应用效果》
实验组护生的理论知识水平及操作技能均高于参照组,对比差异显著,P<0.05。详情如表1所示。
图表编号 | XD0072641600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.15 |
作者 | 冉小雪 |
绘制单位 | 恩施州卫生学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |