《表1 创业政策描述统计（学生卷）》

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《创新创业教育质量评价探新——来自全国1231所高等学校的实证研究》

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创业政策的效果究竟如何，是政府、高等学校和师生最为关心的问题。受访学生认为，我国创业政策对学生开展创业有切实的帮助，并有助于提升学生个人的创业意愿。两者平均值均为3.74，众数为4 （5指非常同意、4指比较同意、3指一般、2指比较不同意、1指非常不同意，下同），表明大部分学生对创业政策对其有切实帮助并提升个人创业意愿持比较同意态度。对于不同主体提供的政策扶持，学生评价从高到低为“地方政府简化大学生企业注册申请流程（3.65分）”、“学校提供创业启动基金（无息贷款）（3.62分）”、“社会提供指导创业的免费培训（3.60分）”。相对于地方政府和学校，对“社会提供指导创业的免费培训”，学生评价最低。（见表1）