《表2 两组问卷调查结果比较(±s,分)》

《表2 两组问卷调查结果比较(±s,分)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《TBL教学法在中医住院医师规范化培训中的应用》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

共发放调查问卷128份,收回有效问卷128份。调查结果显示,观察组学习效果较好,每项统计结果均高于对照组,有显著差异(P<0.05),见表2。