《表1 主题探究式教学适切性问题》
本文在借鉴基于网络平台的Web Quest模式与WISE科学探究模式的基础上,构建出主题探究学习模式,主要有主题选择、环境确定、活动设计、活动实施、成果展示及评价总结等六个环节,具体如图1。“主题选择”主要是引导教师进行筛选,通过五道选择题(表1)来协助教师进一步思考。“环境确定”需要教师根据学校智慧校园建设情况进行选择。在活动设计环节,主要有探究模式选择、资料准备、任务要求、探究工具提供、学习指导、成果展示等步骤。前期探究学习主要以教师设计为主,后期逐步鼓励学生自行创建探究项目。在评价方面,主要有形成性评价及总结性评价,学生在探究平台可随时对其他同伴或其他小组成员的作品进行点赞、评价等操作。
图表编号 | XD0068448000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.04 |
作者 | 刘晓芹 |
绘制单位 | 广州大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |