《表1 实验记录:“主题化探究式”在初中物理复习教学的实践与反思》

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《“主题化探究式”在初中物理复习教学的实践与反思》


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【设计意图】通过活动2,教师引导学生利用能量转化与欧姆定律来推理电路电流变化.在推理过程中复习了欧姆定律、纯电阻和非纯电阻电路中的能量转化等物理知识,同时培养学生推理分析能力.