《表2:分组合作学习在高中英语教学中的实践与反思——以高三英语二轮复习为例》

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《分组合作学习在高中英语教学中的实践与反思——以高三英语二轮复习为例》


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通过精心准备,探析典型例题,加大学生实践操作量。教师引导学生开展有效分组合作,在各个环节上主动探究各抒己见,使教学活动达到高潮。