《表2：基于苹果公司播客资源的英语听力小组合作学习模式实践与反思》

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《基于苹果公司播客资源的英语听力小组合作学习模式实践与反思》

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注:标准偏差越小，值偏离平均值就越少，反之亦然 （以下同）

通过比较，高分组和低分组学生在失分项上有明显不同。高分组在听力填空题上略有失分，而低分组则体现了非常大的显著性（0.000）。低分组在BBC听力理解题上失分严重，这说明与高分组相比，低分组学生在掌握大意及理解方面仍存在很大困难。