《表1 高中信息技术学科课程标准的对比》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《课标改变多 教室怎么办——基于核心素养的中小学计算机教室建设刍议》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

2017年修订的《普通高中信息技术学科课程标准》（本文中简称《新标准》）中课程的结构和内容发生了巨大的变化，其学科内容设计依据为参照“国际信息技术教育研究的最新成果”、“依据信息技术学科的自身发展特征”。因而，相对于旧课标，《新标准》所规定的课程内容就有了“翻天覆地”的变化，见表1。提出高中信息技术学科核心素养由信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个要素组成。从学科内容和设备配备的角度看，《新标准》既为学科的发展带来挑战，但也为学科教学的现实条件带来巨大的压力和发展的机遇。