《表-1方差分析结果：大学生有意遗忘中认知抑制能力与英语听力水平相关关系研究》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《大学生有意遗忘中认知抑制能力与英语听力水平相关关系研究》
从表-1中可得知，不同听力水平的学生在认知抑制能力方面确实存在显著性差异（p<.01）。其中，听力水平高的学生在认知抑制能力方面明显高于听力水平中等和听力水平低的学生。
| 图表编号 | XD0067209900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.08.01 |
| 作者 | 包莎莎 |
| 绘制单位 | 贵州大学外国语学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
