《表3 英语能力本位教学的内容模块及能力需求》

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《应用型高校建设体系下英语能力本位教学效果分析》

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基于能力本位的应用型高校英语教学内容设计当中，必须要紧贴职位岗位现实需要，保证符合职位岗位的能力要求，在教学内容的设计构建上，进行合理的模块设计，达到满足岗位的真实情景、解决真实问题。本文以某篇应用型高校的英语课文为例，“Choose to be al-one on purpose”，选择“solitude”进行模块设计，以此体现能力本位教学模式的内容特点。如表3所示。