《表2 不同性别高职学生英语学习策略统计表》

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《英语学习策略实证研究——以苏州旅游与财经高等职业技术学校00后学生为例》

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因为本校办学侧重于服务业人才的培养，因此本校整体男女学生比率为30%:70%。部分专业如商务英语、酒店管理，男女学生比率差异更大。本次调研过程中，也对男女生不同性别高职生，在英语学习策略的选择差异，做了一定的分析（如表2所示）。