《表3 实验班和对照班的专业课和专业基础课学业成绩的对比》

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《提升中职生人际合作能力影响合作学习的研究》

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从表3可看出，和对照班比较，以提升人际合作能力的实境互动心理教学改善了实验班学生专业课（会计）、专业基础课（英语）的合作学习状况，直接促进了会计、英语学业成绩的显著提高。