《表3 不同年级相同专业实验组与对照组总评成绩与及格率对比》

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《微信公众平台辅助传统生物化学教学效果分析》

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从表3可以看出，相同专业的学生，接受微信公众平台推文的年级，其总评成绩平均分均有提高，特别是基础比较差的护理专业、卫生检验专业和基础医学专业的学生。经过微信推文辅助学习的年级，其总评成绩平均分比未利用推文辅助学习的年级分别提高了5.24分、4.82分和3.67分，基础相对好的药学专业实验年级比对照年级总评成绩平均分提高了2.04分，而基础最好的临床专业学生总评成绩平均分提高不明显。在微信公众平台辅助课后碎片化学习后，学生成绩整体及格率提升了约2.97%。学生基础比较差的护理、卫生检验、基础医学专业的及格率提升非常明显，护理专业提升了16.30%，卫生检验专业提升了13.60%，基础医学专业提升了13.82%。