《表2 2016-2017年度同一年级相同专业实验组与对照组总评成绩与及格率对比》
对比分析学生总评成绩和班级及格率的结果表明,同一年级相同专业接受微信公众平台辅助学习的班级比没有接受的班级在总评成绩和及格率方面都有提高。其中成绩提高幅度最大的是护理专业,实验组护理9班的总评成绩平均分和及格率分别为65.72、78.13%,11班为68.65、90.32%,而对照组10班分别是57.69、53.58%,12班为62.81、67.74%。这表明课后利用碎片时间强化推文学习可以显著提升班级总评成绩平均分和及格率。预防专业实验组总评成绩平均分和及格率也比对照组有明显提高,药学和临床专业两组对比,实验组也有提高,具体情况见表2。
图表编号 | XD00220201900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.01 |
作者 | 李彩虹、丁航、符华春、张志珍 |
绘制单位 | 广东医科大学生物化学与分子生物学教研室、广东医科大学生物化学与分子生物学教研室、广东医科大学教育技术与信息中心、广东医科大学生物化学与分子生物学教研室 |
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