《表2-4不同因素对学生满意度的影响》

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《广东省某高等职业院校教育满意度及其影响因素研究》

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模型结果表明，总体满意度、教育期望值、教育质量满意度、教育环境满意度和教育公平满意度的回归效果均非常显著。家庭背景因素中，男生对教育环境满意度高于女生，越是处于城市发达地区，对教育期望值就越低。在校背景因素中，文科学院学生总体满意度高于工科学院学生，在校期间越努力学生在各个维度的满意度就越高，毕业就找工作就业的学生比待定的学生在总体满意度和教育期望值上要高。