《表1 学前专业学生及其家人花草种植经验自评表》

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《应用信息技术对学前专业学生进行自然教育的思考和策略》

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通过调查可以看出，只有极少数学生拥有较丰富的花草种植经验，绝大多数的学生自我评价花草种植经验都是一般，家里的花草只是偶尔去打理一下，甚至有18名学生从未有过花草种植经验。而学生家长的花草种植经验中丰富和一般的人数要明显高于学前专业学生，也高于其他家长。