《表1 教师问卷组成部分:基于自我效能感的内蒙古远程开放教育教师专业化发展策略》

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《基于自我效能感的内蒙古远程开放教育教师专业化发展策略》


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该调查主要包括与教师自我效能感紧密相连的七个分量的内容(见表1)。