《表2 课时任务计划：任务驱动法在高职计算机教学中的高效应用》

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《任务驱动法在高职计算机教学中的高效应用》

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对任务进行设计时，需要结合专业特点来设置任务载体，制定出教学目标，使教学任务充满趣味，可以学习更多的实用性的计算机操作技能。布置完单元任务后，需要对任务内容进行分析，然后按着相应的标准来确定课时，具体见表2所示。