《表2 某企业有关资料:混合教学模式下任务驱动法在“基础会计学”教学中的应用》

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《混合教学模式下任务驱动法在“基础会计学”教学中的应用》


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课前任务一:给出一个某企业的有关经济业务的资料,主要要求是根据经济内容写出会计科目,并在对应的账户类型中打√,目的是通过完成测试练习会计科目的识别和分类(见表2)。