《表1 任务评价的内容：行动导向法在“生产与运作管理”课程教学中的应用》

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《行动导向法在“生产与运作管理”课程教学中的应用》

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任务完成，由组长对任务成果讲解，其他同学向该小组成员提问，互动式讨论，教师和其他同学按照预订评价标准对此任务方案做评价，教师再引领学生完成整个任务的最终方案，任务评价的内容见表1。此外，在任务完成过程中，教师根据内容再补充相应的理论知识。