《表2 民办高校大学英语学习评价》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《浅析大数据时代民办高校大学英语评价体系的构建》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

在民办高校大学英语评价体系构建的过程中，高校教育管理部门应本着不影响基本教学的宗旨，利用大数据信息平台进行教学评价指标、学习评价指标的组织。通过对教师、学生等群体展开调研，主要设置课前评价、课程教学内容评价、课程教学方式评价，以及教学成效评价等多种教师评价指标。而在学生英语课程学习的评价方面，则包括课前准备、课程学习情感投入、课程知识学习情况等评价指标，二级评价指标下方又存在多个细分的评价指标，且对不同评价指标设定不同的权重比例，具体情况如表1、表2所示: