《表2 泉州高校英语不同性别大学英语教师职业倦怠情况》

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《大学英语教师职业倦怠调查及对策——以泉州地区为例》

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调查研究表明，教师职业倦怠程度与性别有一定联系。Maslachetal发现，女性的情绪衰竭程度高于男性。Andeerson&Iwanicki发现，男教师在情感衰竭、去个性化、个人成就感降低三个维度均显著高于女教师[3]。本研究也调查男女教师在职业倦怠三个维度上的差异，根据数据显示，在去人性化和个人成绩感维度上，女性大学英语教师的得分高于男性，在情绪衰竭维度上，女性大学英语教师的得分低于男性，但差异无统计学意义（P>0.005），结果说明性别对泉州高校大学英语教师职业倦怠程度的影响不大。如表2所示。