《表1 英语课堂沉默三级编码表》

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《基于扎根理论的我国高校英语课堂沉默影响因素研究》

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（3） 选择性编码。选择性编码是在主轴性编码的基础上，选择出一个核心类属，这一类属需有统领性作用。因此，高度系统地概括出影响英语课堂沉默的五大核心类属为知、情、意、信、行，具体的三级编码结果如下表1所示。