《表2 民族地区教师使用数字教育资源的影响因素分析三级编码表》
对访谈文本按照以上步骤进行分析编码后,得到了31个开放式编码短语、9个轴心式编码短语。对轴心式编码进行系统分析后,可以提炼出3个选择式编码短语,分别是外部支持条件因素、数字教育资源本身因素、教师自身因素。编码结果如表2。
图表编号 | XD00213812600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2021.02.25 |
作者 | 彭鲜 |
绘制单位 | 西藏民族大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
对访谈文本按照以上步骤进行分析编码后,得到了31个开放式编码短语、9个轴心式编码短语。对轴心式编码进行系统分析后,可以提炼出3个选择式编码短语,分别是外部支持条件因素、数字教育资源本身因素、教师自身因素。编码结果如表2。
图表编号 | XD00213812600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.25 |
作者 | 彭鲜 |
绘制单位 | 西藏民族大学教育学院 |
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