《表1 导学关系三级编码表》
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《从“相安的疏离”到“理性的亲密”——基于扎根理论的研究生导学关系探析》
贯穿本研究始终的活动是数据编码，这也是整个研究过程中最关键、最艰难的工作，它是反复、交替着进行的。编码大致可分为三个阶段，如表1所示。[21]
| 图表编号 | XD00186910000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.10.01 |
| 作者 | 欧阳硕、胡劲松 |
| 绘制单位 | 华南师范大学教育科学学院、华南师范大学教育科学学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
