《表1 美国中小学创客教育学生评价分析表》

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《美国中小学创客教育特点及对我国的启示》

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课程评价包括对学生的评价、对课程本身的评价和对教师的评价。目前美国基础教育阶段的创客教育课程评价主要集中在对学生的评价方面，本文总结了美国四个典型的创客教育评价案例[22][23][24][25]，如表1所示。