《表3 创业孵化：赋能工程教育的创客空间构造——基于美国佐治亚理工学院的案例研究》

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《赋能工程教育的创客空间构造——基于美国佐治亚理工学院的案例研究》

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资料来源：Georgia Institute of Technology.Entrepreneurship Education[EB/OL].https://www.gatech.edu/innovati on-ecosystem/education.

创客空间的原型通常是充满着工业朋克气息的“机械空间”，学生们需要将创新创造想法交给受过培训和训练的学生或者专业人才。而佐治亚理工学院为具有创新创业意向的学生提供了大量的创客空间环境及资源，目前已有包括发明工作室在内的九个不同类型的创客空间供学生开放使用，其中以学生自治的发明工作室最具典型。佐治亚理工学院的创客空间以工学创新方向为主，各创客空间均具有其特色，能够覆盖在校生的大部分产品创新需求，