《表1 课时分配表:面向中学生创客教育的简易四轴飞行器设计》

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《面向中学生创客教育的简易四轴飞行器设计》


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经过项目研究,多次试飞与讨论,我们决定将无人机课程的教学模式分为三个模块:理论及组装课程、模拟飞行课程、飞行课程.在模拟过程中提高同学的手眼协调能力,以及三维空间辨识度,为飞行课程做准备.教-学-做-赛-四位一体的教学模式.具体内容及课时分配如表1所示.