《表2 实验班、对照班研究性思维比较》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《《护理科研方法》课程混合式教学探索与实践》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

对照班批判能力得分最低分45，最高分79，平均得分62.5；实验班批判能力得分最低分52，最高分85，平均得分71.6，两个班具有显著性差异（P<0.05）；在信息获取能力方面，对照班毕业论文第一次答辩优秀1人，良好26人，合格16人，不合格3人，优良率58.7%，实验班第一次答辩优秀3人，良好39人，合格8人，不合格1人，优良率82.3%，其中优良率=（优秀人数+良好人数）/总人数×100%。两个班在优良率方面有显著性差异（P<0.05），具体见表2。