《表2 学生期末考试成绩对比分析表》

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《触发器教学方法研究与实践》

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为了便于对比分析，分别将表1中传统教学方法授课班级的数据和本文教学方法授课班级的数据取平均值，并列入表2中.从表2的数据可知，传统教学方法下，1501班和1502班学生期末考试成绩的不及格率较高，平均不及格率为30.4%，良好率和优秀率均比较低，平均成绩为63.3分.而采用本文教学方法进行授课的1604班、1605班、1703班和1704班成绩有了较大的提升，最直观的体现是平均不及格率下降了18.6个百分点，平均良好率提升了13.3个百分点，平均优秀率提升了7.4个百分点，平均成绩提高了11.2分.