《表1 对比两组学生的期末考试成绩和自我导向能力得分》
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《评价“三明治”教学法在临床康复学教学中的应用效果》
研究组学生的期末考试成绩和自我导向能力得分均明显高于对照组（P<0.05），详情见表1。
| 图表编号 | XD00213072400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.01.22 |
| 作者 | 陈红 |
| 绘制单位 | 南阳医学高等专科学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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