《表4 STEM课程实施过程举例》

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《基于STEM理念的通用技术教学设计与实施》

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STEM理念提倡多学科整合，强调跨学科之间的联系，重视学习者探究实践的过程，注重培养学习者的创新实践能力。如果说STEM课程是“以工程为主线”的项目教学，那么基于STEM理念的教学应该在课堂上看到基于项目的学习和问题的解决，应该能看到教师引导学生主动发现问题和创造性解决问题的过程。如表4列举的三个STEM项目的例子。