《表4 美国中小学STEM教育不同实施阶段的课程情况[3]》

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《美国中小学STEM教育实施的路径与启示》

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在部分实施和全面实施阶段，STEM学校持续采用探究和基于问题的学习方法，利用探究方式、基于课程的项目改进现有课程；将跨学科的STEM教育作为学校课程的重点内容，利用课程地图和概念地图辅助STEM教学；并根据课程所期望的结果，确定所需的各级工具列表，开发可以整合所有学科的技术课程。