《表1 小学阶段家长教育系列课程主题》

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《小学阶段“四环节”体验式家长培训的应用探索》

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在多年的心理健康教育工作中，我们发现，在面对学习困难、人际冲突、适应性不良等问题时，孩子和家长都同样存在着很多困惑，甚至因为问题得不到妥善解决，引起更多家庭矛盾。结合学生不同年龄段的身心发展特点，依托发展心理学、教育心理学等知识，借鉴团体辅导、“正面管教”家长工作坊等方式，采用“四环节”培训模式，我们初步开发了以下课程主题，如表1所示。