《表3 混合式教学学生体验测量指标》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于MOOC的混合教学模式在会计课程中的应用研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

学习者期望包括:对MOOC平台预期（A1）、教学内容预期（A2）和教学活动预期（A3）三个维度；感知质量包括:对平台（B1）、实际教学内容（B2）和教学活动（B3）的质量感知，进一步细化为十个指标（B11-B14、B21-B23、B31-B33）；感知价值包括是否有助于掌握知识（C1）、是否有助于学习能力提升（C2）、是否有助于提高学习主动性（C3）、是否节省时间精力（C4）。具体测量指标见表3。