《表1“双客”写话课程的核心素养》

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《从“播客”到“拍客”的写话教学实践》

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《义务教育语文课程标准（2011年版）》中对低年级学生学习“说”和“写”的要求并不相同:“口语交际”要求学生学会成段的口语表达；“写话”则要求学生写词语、句子。基于课标，可以确定“双客”写话课程的核心素养（见表1）。