《表1 高职英语三类课程资源及其承载的核心素养目标》

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《高职英语“课程育人”的三重内涵》

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高职英语课程体系中最重要的是三类教学资源，即三类高职英语课程载体：一是重在培育学生人文素养的高职“基础英语”课程，二是重在培育学生职业素养的高职“行业英语”课程，三是重在培养学生国际素养的“致用英语”课程。当然，三类课程资源对应的三维育人目标也有诸多重复交叉之处，只是侧重点各不相同而已。三类课程资源的主要特征及其所承载的核心素养目标，如表1所示。