《表6 教师和非教师代表再履职意愿比较》

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《高校教代会教师和非教师代表履职情况比较研究——基于福建3所本科院校的调查分析》

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从表6可以看出，非教师代表相对更具有参政议政的意愿，觉得自己更能发挥作用，在履行职责的时间上相对更为充足，而且对教代会始终能保持信心。而教师代表情况恰恰相反，由于履职上时间不够，对自身作用发挥的认可度相对不高，参政议政的意愿相对较低。同时，有不少教师代表对教代会的作用也存在疑虑，信心不足。