《表4-2教师流失意愿在关键变量上的均值比较》

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《农村中小学教师工资与流失意愿关系探究》

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注:***p<0.001；**p<0.01；*p<0.1

由此可见，以工资为代表的货币性因素和以学生群体特征为代表的非货币性因素对教师流失意愿可皆有关键性作用，我们进而使用多元线性回归分析进一步确认各变量的影响强度及其稳健性。