《表7 教师流失意愿分层线性模型分析结果 (全模型)》

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《农村中小学教师工资与流失意愿关系探究》

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注:层一包含2643位教师，层二包含77所学校。*P<0.1，**P<0.01，***P<0.001。固定效应为稳健标准误估计。

多元线性回归分析结果显示，较之于县城学校，乡镇和村屯学校的教师有更强烈的更换学校倾向。学校层面诸如学校地理位置和环境、硬件设施、校长领导力和组织管理等方面的因素对教师流失意愿也可能起到重要作用。